JOURNAL OF COLLEGE STUDENT DEVELOPMENT 怎么样-刊鹿论文编译

Real-Time Student Assessment: Meeting the Imperative for Improved Time to Degree, Closing the Opportunity Gap, and Assuring Student Competencies for 21st Century Needs by Peggy L. Maki (review)

Abstract:

Tierney, W. G. (2000). Power, identity, and the dilemma of college student departure. In J. M. Braxton (Ed.), Reworking the departure puzzle (pp. 196-234). Nashville, TN: Vanderbilt University Press. Tinto, V. (1975). Dropout from higher education: A theoretical synthesis of recent research. Review of Educational Research, 45, 89-125. Tinto, V. (1987). Leaving college: Rethinking the causes and cures of student attrition. Chicago, IL: University of Chicago Press. van Gennep, A. (1960). The rites of passage (M. Vizedon & G. Caffee, Trans.). Chicago, IL: University of Chicago Press.

Author Listing： Gavin W. Henning

Volume： 60

Pages： 134 - 136

DOI： 10.1353/CSD.2019.0013

Language： English

Journal： Journal of College Student Development

JOURNAL OF COLLEGE STUDENT DEVELOPMENT

J COLL STUDENT DEV

影响因子：1.3

是否综述期刊：否

是否OA：否

是否预警：不在预警名单内

发行时间：-

ISSN：0897-5264

发刊频率：-

收录数据库：Scopus收录

出版国家/地区：-

出版社：Johns Hopkins University Press

期刊介绍

年发文量	44
国人发稿量	1
国人发文占比	2.08%
自引率	7.7%
平均录取率	-
平均审稿周期	-
版面费	-
偏重研究方向	Multiple-
期刊官网	-
投稿链接	-

质量指标占比

研究类文章占比	OA被引用占比	撤稿占比	出版后修正文章占比
100.00%	0.00%	0.00%	0.00%

预警情况

时间	预警情况
2025年03月发布的2025版	不在预警名单中
2024年02月发布的2024版	不在预警名单中
2023年01月发布的2023版	不在预警名单中
2021年12月发布的2021版	不在预警名单中
2020年12月发布的2020版	不在预警名单中

JCR分区 WOS分区等级：Q2区

版本	按学科	分区
WOS期刊SCI分区（2021-2022年最新版）
	PSYCHOLOGY, APPLIED	Q3
	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	Q3

中科院分区

版本	大类学科	小类学科	Top期刊	综述期刊
	教育学 4区	PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区	否	否
2021年12月升级版	教育学 4区	PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区	否	否
2020年12月旧的升级版	教育学 3区	PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区	否	否
2022年12月最新升级版	教育学 4区	PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区	否	否