Revista de Letras 是几区的-刊鹿论文编译

A leitura na escola pública de periferia: o que dizem os professores e os alunos

Abstract:

Nesta pesquisa, escolhemos como contexto de analise uma escola publica de periferia, em que longe de tecermos criticas a este local, o objetivo e levantar dados sobre como os professores trabalham a leitura em sala de aula, contrastando com a opiniao dos alunos. Com base em uma pesquisa interpretativa, este trabalho estrutura-se em duas fases: entrevista com os professores e entrevista com os alunos. Na primeira fase, foram aplicados questionarios a 4 professores de Lingua Portuguesa de um colegio Estadual X, de periferia, localizado na cidade de Londrina. Ja na segunda fase, realizamos a pesquisa com os alunos do Ensino Medio do mesmo colegio. Com base em Chartier (2001), os resultados demonstraram que cabe ao docente a tarefa de orientar leituras. Para isso um passo importante e a reflexao sobre seus proprios habitos e modos de ler, o que pode ajudar a definir estrategias e recursos de leitura mais adequados para o desenvolvimento dos estudantes.

Author Listing： Liliane Pereira

Volume： 21

Pages： None

DOI： 10.3895/RL.V21N34.8621

Language： English

Journal： Revista De Letras

Revista de Letras

REV LET

影响因子：0.1

是否综述期刊：否

是否OA：是

是否预警：不在预警名单内

发行时间：-

ISSN：0101-3505

发刊频率：-

收录数据库：Scopus收录/DOAJ开放期刊

出版国家/地区：Brazil

出版社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná

期刊介绍

年发文量	-
国人发稿量	-
国人发文占比	0%
自引率	0.0%
平均录取率	-
平均审稿周期	6 Weeks
版面费	-
偏重研究方向	LITERARY THEORY & CRITICISM-
期刊官网	https://periodicos.utfpr.edu.br/rl/index
投稿链接	-

质量指标占比

研究类文章占比	OA被引用占比	撤稿占比	出版后修正文章占比
0.00%	0.00%	-	-

预警情况

时间	预警情况
2025年03月发布的2025版	不在预警名单中
2024年02月发布的2024版	不在预警名单中
2023年01月发布的2023版	不在预警名单中
2021年12月发布的2021版	不在预警名单中
2020年12月发布的2020版	不在预警名单中

JCR分区 WOS分区等级：N/A区

版本	按学科	分区
WOS期刊SCI分区（2021-2022年最新版）
	LITERARY THEORY & CRITICISM	Q4

中科院分区

版本	大类学科	小类学科	Top期刊	综述期刊
2022年12月最新升级版	文学 4区	LITERARY THEORY & CRITICISM 文学理论与文艺批评 4区	否	否