
SCIENTIFIC STUDIES OF READING
SCI STUD READ
影响因子:2.4
是否综述期刊:否
是否OA:否
是否预警:不在预警名单内
发行时间:-
ISSN:1088-8438
发刊频率:-
收录数据库:Scopus收录
出版国家/地区:-
出版社:Taylor & Francis
期刊介绍
年发文量 | 28 |
国人发稿量 | 7 |
国人发文占比 | 24.24% |
自引率 | 8.3% |
平均录取率 | - |
平均审稿周期 | - |
版面费 | - |
偏重研究方向 | Multiple- |
期刊官网 | https://www.tandfonline.com/toc/hssr20/current |
投稿链接 | - |
质量指标占比
研究类文章占比 | OA被引用占比 | 撤稿占比 | 出版后修正文章占比 |
---|---|---|---|
100.00% | 40.00% | 0.00% | 0.00% |
相关指数
影响因子
影响因子
年发文量
自引率
Cite Score
预警情况
时间 | 预警情况 |
---|---|
2025年03月发布的2025版 | 不在预警名单中 |
2024年02月发布的2024版 | 不在预警名单中 |
2023年01月发布的2023版 | 不在预警名单中 |
2021年12月发布的2021版 | 不在预警名单中 |
2020年12月发布的2020版 | 不在预警名单中 |
JCR分区 WOS分区等级:Q1区
版本 | 按学科 | 分区 |
---|---|---|
WOS期刊SCI分区
(2021-2022年最新版) | ||
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | Q1 | |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | Q1 |
中科院分区
版本 | 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
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教育学 2区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区 | 否 | 否 | |
2021年12月 升级版 | 教育学 1区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 1区 | 否 | 是 |
2020年12月 旧的升级版 | 教育学 1区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 1区 | 否 | 是 |
2022年12月 最新升级版 | 教育学 2区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区 | 否 | 否 |